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上海嘉遜廣告(JoinSAI)專注于教育行業(yè)品牌診斷、品牌定位、品牌策劃、品牌設(shè)計(jì)以及品牌推廣的知名品牌設(shè)計(jì)公司，具有近二十年教育行業(yè)品牌服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。由資深品牌策劃專家、資深戰(zhàn)略智庫、專業(yè)設(shè)計(jì)師等組成的專家團(tuán)隊(duì)為眾多國內(nèi)外知名頂級(jí)商學(xué)院、大學(xué)、私立學(xué)校、國際學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)提供一站式品牌管理服務(wù)，為眾多教育機(jī)構(gòu)完成了品牌賦能，增強(qiáng)了教育品牌知名度與國內(nèi)、國際影響力。
嘉遜廣告除提供品牌診斷、定位、策劃、設(shè)計(jì)外，還為教育行業(yè)客戶提供品牌落地設(shè)計(jì)執(zhí)行、品牌推廣設(shè)計(jì)、品牌公關(guān)設(shè)計(jì)、招生畫冊、電子創(chuàng)意海報(bào)等所有年度設(shè)計(jì)服務(wù)。真正做到教育品牌的精準(zhǔn)、快速落地，加速品牌賦能速度。
品牌發(fā)展到一定階段后，需要對品牌進(jìn)行診斷，通過診斷找出品牌存在的問題。品牌診斷是對品牌在某個(gè)階段中，在市場中的品牌影響力、品牌價(jià)值等因素的檢測與解析。品牌診斷可以分為內(nèi)部診斷與外部診斷，內(nèi)部診斷是對教育機(jī)構(gòu)、商學(xué)院或?qū)W校等內(nèi)部的品牌運(yùn)作的檢測與解析，包括品牌部門的運(yùn)作機(jī)制、品牌人力資源管理、品牌執(zhí)行、品牌監(jiān)控等因素。外部診斷是指品牌機(jī)構(gòu)的市場品牌效果的檢測與解析，包括公眾對品牌的評(píng)估、品牌的市場行為與方式、品牌的市場反應(yīng)。
品牌診斷是品牌成長過程中的一個(gè)重要的控制手段，有了品牌診斷，品牌才會(huì)沿著正確的戰(zhàn)略發(fā)展，而不至于走入盲區(qū)。品牌診斷有助于提升品牌的知名度、名譽(yù)度和忠誠度的研究與分析，為提高企業(yè)的品牌價(jià)值提供必要的參考數(shù)據(jù)和建議，其主要作用有3個(gè)方面：首先，準(zhǔn)確把握企業(yè)品牌現(xiàn)狀。通過對品牌知名度、美譽(yù)度、忠誠度的研究，準(zhǔn)確把握品牌現(xiàn)狀；其次，及時(shí)了解品牌動(dòng)態(tài)的發(fā)展。品牌每天都在成長，或者品牌每天都在運(yùn)營與變化，動(dòng)態(tài)的及時(shí)把握也要求進(jìn)行品牌診斷；再次，為品牌決策提供數(shù)據(jù)支持。品牌的任何決策不能靠憑空臆想，而是要用數(shù)據(jù)來提供支持。檢測、診斷是收集數(shù)據(jù)的最佳時(shí)機(jī)。
隨著大眾對教育的精英化、精品化的需求不斷強(qiáng)化，高端教育的需求正在持續(xù)釋放。頂級(jí)商學(xué)院、高端私立學(xué)校、高價(jià)值商業(yè)教育機(jī)構(gòu)等成為教育資源的爭強(qiáng)熱點(diǎn)，因此競爭也空前激烈。比如在商學(xué)院領(lǐng)域，每年報(bào)考人數(shù)呈爆炸式增長，但很多頂級(jí)商學(xué)院報(bào)考競爭異常殘酷，但大量的商學(xué)院卻面臨報(bào)名人數(shù)少，只能依靠調(diào)劑來滿足招生需求，甚至調(diào)劑都不能完全招滿。導(dǎo)致這個(gè)問題的本質(zhì)原因是很多商學(xué)院缺少自身的定位，一味去模仿頂級(jí)商學(xué)院的模式，但又因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的欠缺導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)頂級(jí)商學(xué)院的戰(zhàn)略任務(wù)與目標(biāo)，反而變成了負(fù)面案例，更凸現(xiàn)了頂級(jí)商學(xué)院的價(jià)值。國內(nèi)的商學(xué)院有200多所，大多源于大學(xué)發(fā)展而來，很多大學(xué)都具有悠久的歷史與自身專業(yè)優(yōu)勢。很多商學(xué)院又有著所在地域的產(chǎn)業(yè)特色，因此商學(xué)院的發(fā)展首先應(yīng)從學(xué)科優(yōu)勢與區(qū)位需求的角度出發(fā)，找出自身的差異化優(yōu)勢，建立獨(dú)特的品牌定位。只有這樣才能在競爭中形成獨(dú)特的品牌，對能在競爭中獲得主動(dòng)優(yōu)勢。
私立學(xué)校、商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣面臨這樣的問題。如何發(fā)掘、培育自身優(yōu)勢，形成獨(dú)特的品牌定位，進(jìn)而形成獨(dú)特的競爭格局遠(yuǎn)比參照、模仿競爭對手更重要，獨(dú)特的品牌定位決定了未來競爭的勝負(fù)已經(jīng)品牌未來的價(jià)值。
教育行業(yè)品牌策劃，目的是樹立教育機(jī)構(gòu)的品牌形象，提升品牌附加值與社會(huì)影響力，讓更多的潛在需求者關(guān)注、認(rèn)同并喜歡教育主體的品牌。當(dāng)下，教育行業(yè)同其他行業(yè)一樣存在高度競爭，課程產(chǎn)品雷同，如何學(xué)生或家長在海一樣的競爭世界里，不用花過多時(shí)間與精力就能發(fā)現(xiàn)并記住自己的品牌呢？這就需要教育機(jī)構(gòu)在品牌策劃時(shí)突出品牌的形象特征。品牌形象缺乏特征，品牌產(chǎn)品就會(huì)被眾多同類品牌淹 沒；反之，就能讓大眾快速發(fā)現(xiàn)并記憶。當(dāng)代社會(huì)，同質(zhì)化競爭異常激烈，突出品牌的形象特征對于教育品牌在同質(zhì)化競爭中勝出尤為關(guān)鍵。在實(shí)際操作特別是在品牌命名時(shí)，有相當(dāng)一部分企業(yè)忽略了這一點(diǎn)，沒有更好地從傳播學(xué)視角看待同質(zhì)化市場。面對既分散又模糊的品牌信息，讓受眾記什么？大眾一般對簡單易記易識(shí)別的信息感興趣。品牌傳播，教育品牌不能過多地期望受眾一下子記住一個(gè)陌生或無個(gè)性的品牌中很多互不關(guān)聯(lián)、似是而非的信息，一定要突出最核心的信息，減少不必要的信息成為干擾從而降低品牌的傳播速度與效果。
精神特質(zhì)是品牌策劃的核心內(nèi)容，是品牌的靈魂，物理屬性的差距一般不會(huì)很大。為此，品牌策劃要在產(chǎn)品的心理屬性上狠下功夫——教育品牌要把目標(biāo)用戶的價(jià)值主張、情感體驗(yàn)、信仰追求等消費(fèi)意識(shí)領(lǐng)域的東西通過品牌折射出來。
品牌設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是品牌最直觀的視覺形象，專業(yè)的品牌設(shè)計(jì)可以凸現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的品牌定位與品牌價(jià)值。因此品牌設(shè)計(jì)的專業(yè)程度直接影響了品牌的形象，特別是在品牌定位不夠清晰，品牌差異化不明顯的品牌中，品牌設(shè)計(jì)則是體現(xiàn)差異化的與品牌個(gè)性的重要方式。專業(yè)的品牌設(shè)計(jì)可以從品牌定位與品牌核心價(jià)值與差異化等角度進(jìn)行創(chuàng)意，從而打造專業(yè)的符合品牌戰(zhàn)略的品牌形象。因此，品牌設(shè)計(jì)不只是簡單的美學(xué)問題，更重要的是要有未來的戰(zhàn)略眼光，要有長遠(yuǎn)品牌意識(shí)，并且要有教育行業(yè)的品牌策劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榻逃袠I(yè)與傳統(tǒng)的企業(yè)品牌有著巨大的差異，不能簡單地從企業(yè)競爭的角度考慮品牌問題，教育行業(yè)的競爭因素存在多重影響。并且教育行業(yè)的用戶在選擇教育品牌時(shí)考慮的方式也與選擇消費(fèi)產(chǎn)品存在巨大差異，這些都要求品牌策劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)要有豐富的教育行業(yè)品牌策劃、設(shè)計(jì)、推廣以及管理經(jīng)驗(yàn)。嘉遜作為專業(yè)的品牌策劃設(shè)計(jì)公司，專注教育行業(yè)品牌近二十年，為眾從國內(nèi)外頂級(jí)商學(xué)院、大學(xué)、私立(國際)學(xué)校以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供從品牌診斷、品牌定位、品牌策劃、品牌設(shè)計(jì)、品牌推廣等全方位一體化服務(wù)。幫助眾眾商學(xué)院實(shí)現(xiàn)了品牌形象的升級(jí)與再造，提升了品牌認(rèn)知與接受度。幫助眾從商學(xué)院實(shí)現(xiàn)了國際化的品牌擴(kuò)張，提升了國際知名度，為國際整體排名的提升起到輔助作用，并加速實(shí)現(xiàn)了學(xué)生國際化轉(zhuǎn)型。
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